Prüfen mit Portfolios

Inhalt

Erfahrungsbericht

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, wie Portfolios als kompetenzorientiertes Prüfungsinstrument in Ihrer Lehre eingesetzt werden können?

In der aktuellen Zeit, in der sich die Bildungslandschaft schnell verändert und sich neue Lehrmethoden etablieren, gewinnt auch das Portfolio als Prüfungsform immer mehr an Bedeutung.

Zwei Lehrpersonen der THD berichten von ihren Erfahrungen mit der Portfolio-Prüfung und dem Einsatz der E-Portfolio-Software Mahara. Sie sind herzlich eingeladen, Fragen an die Vortragenden zu stellen.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen spannenden Bericht!

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