Prüfen mit statt gegen KI

Inhalt & Lernziele

In diesem Workshop werden Möglichkeiten vorgestellt, Prüfungen im Hochschulkontext vor dem Hintergrund generativer KI neu zu gestalten und den KI-Einsatz didaktisch sinnvoll mitzudenken.

Am Ende des Workshops…

- kennen Sie zentrale Ansätze zur Gestaltung von Prüfungen im Zeitalter generativer KI

- verstehen Sie grundlegende Ansätze zur Gestaltung KI-sensibler Aufgabenstellungen

- sind Sie in der Lage, eigene Prüfungsformate hinsichtlich KI-Nutzung zu reflektieren und weiterzuentwickeln

Zielgruppe

Lehrende der TH Deggendorf

Referent

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