Inhalt & Lernziele
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Die Teilnehmenden...
- verstehen die Grundprinzipien des
didaktischen Storytellings in der
Präsenz- und Online Lehre sowie die gängigsten Erzählmuster
- erkennen wie
Geschichten Lernprozesse unterstützen können
- erproben erste Methoden zur
Integration von Storytelling mit eigenen Lehrinhalten
- reflektieren die
Einsatzmöglichkeiten im eigenen, fachbereichsspezifischen Lehralltag
- können
den Mehrwert und die Grenzen von Storytelling in der Hochschullehre
einschätzen
INHALTE: didaktische Aufbereitung von Inhalten in erzählerischer Form, zentrale
Plotmuster, Erzählansätze sowie ihre Vor- und Nachteile , Storytelling mit
Hilfe von KI
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Zielgruppe
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Lehrende der TH Deggendorf
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Referent
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Sophie
Schlecht (Abteilung Innovative Lehre)
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Ort
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online per zoom (Dauer 90 min) |
Notwendiges Equipment
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Online: PC/Laptop, Headset mit Mikrofon, Kamera. Zweiter Bildschirm (empfehlenswert)
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Anzahl der Plätze
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8 |
Termin
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Montag, 14.12.2026 | 09:00 - 10:30 Uhr |
Anmeldefrist
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10.12.2026 |