Tipps für einen barrierearmen Moodle-Kurs

1. Grafiken immer mit "Beschreibung" versehen

Bilder oder Grafiken werden häufig zur Untermalung von Inhalten verwendet.

Blinde oder sehschwache Menschen können mit ihnen allerdings kaum etwas anfangen. So sollten Sie immer bedenken, ob eine Bebilderung sinnvoll und notwendig ist und gegebenenfalls eine Alternative anbieten:

Fassen Sie beispielsweise den Inhalt von  Bildern oder Videos schriftlich zusammen und vergeben Sie Beschreibungen.

Beispiel:
Bildschirmfoto das zeigt wo die Bilbeschreibung im iLearn hinterlegt werden solltel:

 

Grundsätzlich sollten Sie immer, wenn Sie ein Bild einfügen, im Bearbeiten-Fenster das Feld "Beschreibung" ausfüllen.

Kann oder soll das Bild nicht angezeigt oder nicht gesehen werden,  dann wird alternativ diese Bildbeschreibung eingeblendet oder vom Screenreader vorgelesen. Dies ist nicht nur für sehbehinderte Nutzer von Vorteil, auch bei Darstellungsproblemen (des Browsers zum Beispiel) kann die Bildbeschreibung eine wichtige Informationsquelle sein.