Live-Online-Veranstaltungen

Wir schätzen eine gute und respektvolle Lernatmosphäre in den (Online-)Veranstaltungen unserer akademischen Erwachsenenbildung. Diese Atmosphäre lebt vom Miteinander – so profitieren Sie am meisten von den Lehrveranstaltungen.

Videokonferenzsysteme bringen den Hörsaal nach Hause oder an jeden anderen Ort. Auch der digitale Raum lebt vom Austausch untereinander. Das mag selbstverständlich klingen – die Erfahrungen der vergangenen Semester zeigen jedoch, dass sich dieser Austausch nicht immer von allein ergibt.

Ein digitaler Raum sollte von Lehrenden und Studierenden bewusst gestaltet werden. Diese Netiquette ist deshalb eine Einladung, gemeinsam darüber nachzudenken, wie wir lernen und wie wir digital miteinander umgehen wollen.

• Technik prüfen. Sind die Voraussetzungen für Ihren Zugang erfüllt (Internetverbindung aktiv, Zugangslink vorhanden)?
• Ungestört bleiben. Stellen Sie vorab sicher, dass z. B. Haushaltsmitglieder oder Tiere die Sitzung nicht unterbrechen.
• Headset verwenden. Das verbessert den Ton für alle deutlich.
• Materialien bereitlegen. Stifte und Papier griffbereit; öffnen oder drucken Sie die in iLearn hinterlegten Lernmaterialien.
• Abstand halten. Zum Bildschirm sollten es möglichst mindestens 50 cm sein.
• Kamerabild bedenken. Was ist im Ausschnitt sichtbar? Eine aufgeräumte Umgebung ohne zu viel Privates und ein leidlich geordneter (Schreib-)Tisch sind ein guter Mindeststandard – alternativ ein virtueller Hintergrund. Achten Sie auf gute Lichtverhältnisse und Ausleuchtung.
• Nicht benötigte Programme schließen. Das schont die Leistung und beugt versehentlichen Einblicken beim späteren Bildschirmteilen vor.

• Pünktlich sein. Wählen Sie sich am besten mindestens fünf Minuten vor Kursbeginn ein.
• Mit erkennbarem Namen anmelden. So wissen alle, wer gerade spricht.
• Audioassistenten durchführen. Damit Mikrofon und Lautsprecher von Anfang an sitzen.
• Kamera einschalten. Wer spricht, möchte die Gesichter der anderen sehen – um zu erkennen, wie etwas ankommt, ob alle folgen oder ob zusätzliche Erklärungen nötig sind. Unsere Formate leben von Interaktion und Austausch. Wenn es Ihnen technisch möglich ist, mit Webcam teilzunehmen, wünschen wir uns daher, dass Sie Ihr Bild im Sinne einer angenehmen Lernatmosphäre während der gesamten Veranstaltung angeschaltet lassen. Das gilt grundsätzlich für alle Veranstaltungen und alle Teilnehmerzahlen. Ist Ihnen das nicht möglich, sprechen Sie uns gerne an.

• Kein Multitasking. Für ein gutes Lernerlebnis ist Ihre Aufmerksamkeit gefragt.
• Melden Sie sich. Nutzen Sie das virtuelle Handsignal oder heben Sie die Hand, wenn Sie sich beteiligen möchten.
• Mikrofon stummschalten. Heben Sie die Stummschaltung erst auf, wenn Sie das Wort ergreifen, und schalten Sie sich danach wieder stumm – so vermeiden Sie Nebengeräusche. Nehmen Sie ggf. Ihr Handsignal zurück und orientieren Sie sich an den im Kurs vereinbarten Regeln.
• Chat nutzen. Fragen, Anmerkungen oder Nachrichten können Sie an alle oder gezielt an Einzelne (private Nachricht) senden.
• Aussprechen lassen. Da Gestik und Mimik online nur bedingt erkennbar sind, ist gegenseitiges Ausredenlassen noch wichtiger als in Präsenz.
• Bildschirm teilen mit Bedacht. Pop-ups privater Nachrichten können für alle sichtbar werden. Öffnen Sie nur die relevanten Dokumente und beenden Sie die Freigabe, sobald sie nicht mehr nötig ist.

• Keine eigenmächtigen Aufzeichnungen. Mitschnitte oder Screenshots der Veranstaltung sind ohne Einwilligung der Lehrperson und der aufgenommenen Personen nicht zulässig (siehe gesonderte Hinweise zur Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen).
• Privatsphäre der anderen respektieren. Geben Sie Inhalte, Bilder oder Chatverläufe aus der Veranstaltung nicht ohne Zustimmung weiter.

Ein guter digitaler Lernraum entsteht im Miteinander – danke, dass Sie dazu beitragen.

Bei Fragen zur Netiquette wenden Sie sich gerne an Ihre Ansprechpersonen in der akademischen Weiterbildung.