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DEG-DLM2: Baukasten Digitale Lehre - Tools und Anleitungen
Online-Tools für Brainstorming und Umfragen/Quiz
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Virtuelle Lehre - TOP 3 Vorurteile
Vorwissen als Basis
Leitfaden zur Konzeption digitaler Lehre
Überblick: Erstellung von virtuellen Kursen in iLearn
Überblick: H5P wichtige Werkzeuge
Gruppenfindungsprozesse
Feedbackprozesse
Analogie Graffito
Brainstorming
Aufgabenabgabe
Impulssätze
Kleingruppenarbeit
Leittextmethode
Fallstudie
Quiz
Beispiel 1: Quiz mit Zuordnungsaufgabe, Lückentext, Multiple Choice, Nummerische Fragen
Beispiel 2: Buch - Was ist Lernen?
Beispiel 3: H5P - Quiz (Question Set)
Beispiel 4: Interactive Video - Animation
Beispiel 5: Video mit Inhaltsverzeichnis
Beispiel 6: Course Presentation
Beispiel 7: Komplette H5P Lerneinheit zum Thema "Linearisierung"
Erste Schritte in iLearn
Tipps und praktische Beispiele zur Nutzung des Forums in iLearn
Anleitung Fortschrittsbalken für Dozierende
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Allgemeine Informationen über die VHB
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Info für Dozenten: Förderung und Finanzierung von VHB Kursen
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Kurzanleitung: Erstellung eines Lernvideos mit PowerPoint
Videotutorial: Erstellung eines Lernvideos mit PowerPoint
Videotutorial: Installation und Konfiguration von OBS
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Die 3 Schritte zur Bereitstellung von Videodateien
Anleitung: Erstellung eines Nextcloud Sync Ordners für die Anlieferung von Videos
Videotutorial: Wie stelle ich Videodateien als Downloadlink aus Nextcloud zur Verfügung?
Videotutorial: Adobe Premiere Pro
Überblick der Tools
Funktionen/Didaktische Möglichkeiten der Tools
Mögliche Szenarien eines Webkonferenzraums
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Gruppenfindungsprozesse in Webkonferenzen
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Einverständniserklärung für Audio- und Videoaufnahmen
Tipps für Webkonferenzen
Video- und Webkonferenz: Do´s und Don´ts
Netiquette Webkonferenz
Ferdinand Porsche FernFH: Checkliste - Webkonferenzen gekonnt abhalten
Zoom Anleitung für Dozierende
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Teams Quick-Start-Guide
Wichtige Informationen zur Nutzung von MS Teams in der Lehre
Anleitung: Anmeldung via Desktop App (empfohlene Vorgehensweise)
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